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    2022年韶关教师招聘考试备考资料-每日一练(1月18日)

    2022-01-18 05:48 韶关人事考试网 来源:韶关教师招聘网韶关华图在线咨询

      韶关教师招聘网发布教师招聘备考:2022年韶关教师招聘考试备考资料-每日一练(1月18日),更多详细信息请阅读下文!获取考试资讯相关备考内容,请关注韶关教师招聘网/韶关人事考试网

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      >>>【建议收藏】2021年广东教师招聘考试招考信息大汇总2022年韶关教师招聘考试备考资料-每日一练(1月18日)

      1.下列属于断续型操作技能的是( )。

      A.骑车

      B.跳水

      C.打字

      D.游泳

      本题答案:B

      本题分值:1

      【解析】断续型操作技能只包括较短的序列,其精确性可以计数。其中,跳水属于断续型操作技能。故答案选B。

      2.在各种记忆活动中,以词语为中介、以思维成果为内容的记忆是( )。

      A.形象记忆

      B.运动记忆

      C.逻辑记忆

      D.情绪记忆

      本题答案:C

      本题分值:1

      【解析】逻辑记忆,即以词语为中介,以概念、原理等逻辑思维成果为内容的记忆。这种记忆所保持的不是具体事物的形象,而是反映客观事物本质和规律的定义、公式、定理。这种记忆为人类所特有,是一种较高级、复杂的记忆形式。故答案选C。

      3.教育心理学主要研究的是学校教育中的( )。

      A.学生的学习

      B.教育措施

      C.学校环境

      D.教与学的规律

      本题答案:A

      本题分值:1

      【解析】教育心理学主要研究学习心理,也就是学生的学习。故答案选A。

      4.激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。

      A.学习需要

      B.学习期待

      C.学习动机

      D.学习态度

      【答案】C

      【解析】学习动机是指引发与维持学生的学习行为,并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。故答案选C。

      5.不少学校开展“校园明星”评选活动,这里所使用的德育方法是( )。

      A.说服法

      B.榜样示范法

      C.情感陶冶发

      D.实际锻炼法

      【答案】B

      【解析】榜样示范法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生,促使其形成优良品德的方法。故答案选B。

      6.最优化教学理论的提出者是前苏联教育家( )。

      A.乔姆斯基

      B.维果斯基

      C.乌申斯基

      D.巴班斯基

      【答案】D

      【解析】巴班斯基在其著作《教学过程最优化》中提出的教学过程最优化是指在一定的教学条件下寻求合理的教学方案,使教师和学生花最少的时间和精力获得最初的学习效果,得到最好的发展。故答案选D。

      7.同一受测者在不同时间内用同一测验重复测量,所得结果的一致性程度是( )。

      A.信度

      B.效度

      C.难度

      D.区分度

      【答案】A

      【解析】测验的信度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度。故答案选A。

      8.有研究表明,学习程度达到150%的时候,记忆的效果最好,这种现象称为( )。

      A.过度学习

      B.联想

      C.前摄抑制

      D.倒摄抑制

      【答案】A

      【解析】如果学习达到刚刚能够掌握之后还继续学习一段时间,就是过度学习。一般过度学习达到50%或者总体学习程度达到150%,记忆效果最佳。故答案选A。
     

      9.教师职业的最大特点是职业角色的( )。

      A.多层性

      B.单一性

      C.多样性

      D.不确定性

      【答案】C

      【解析】教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。一般说来,教师的职业角色主要有以下几个方面:“传道者”角色;“授业解惑者”角色;管理者角色;示范者角色;朋友角色;研究者角色。因此,教师职业的最大特点是角色的多样性,故本题选C。
     

      10.学生知识主要来源于( )。

      A.间接经验

      B.直接经验

      C.个人经验

      D.社会经验

      【答案】A

      【解析】直接经验是学生亲身获得的感性认识。间接经验指的是他人的认识成果,这里主要指人类历史经验的沉积。学生的认识有两个来源:一个是来自直接经验,另一个来自间接经验(主要是现成的书本知识)。教学过程中学生学习的主要是间接经验,学生主要通过“读书”、“接受”现成的知识,然后再去应用和证明,可避免人类历史上曾经历过的曲折和失败,使学生能在最短的时间内系统的掌握大量的文化科学基础知识。所以,题干中学生知识主要来源于间接经验。故本题选A。

    2022年韶关教师招聘考试备考资料-每日一练(1月18日)

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    (编辑:韶关华图)


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