2022年韶关教师招聘考试备考资料-每日一练(1月17日)

2022-01-17 00:18 韶关人事考试网来源：韶关教师招聘网

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　　1.“因材施教”要求教育必须符合人发展的( )。

　　A.顺序性

　　B.不均衡性

　　C.互补性

　　D.差异性

　　【答案】D

　　【解析】人的身心发展具有差异性，彼此之间是不同的个性特征，所以作为教育者在教学中要因材施教。故答案选D。

　　2.中国近代教育史上最早由国家正式颁布的学制系统是( )。

　　A.癸卯学制

　　B.壬戌学制

　　C.壬寅学制

　　D.壬子癸丑学制

　　【答案】C

　　【解析】中国近代教育史上最先制定的系统的学校制度，是1902年(光绪二十八年)的《钦定学堂章程》，1902年为壬寅年，故这个学制亦称“壬寅学制”。“壬寅学制”以日本的学制为蓝本，是我国首次颁布第一个现代学制，虽然正式公布，但并未实行。故答案选C。

　　3.“活到老，学到老”是现代教育( )特点的要求。

　　A.大众性

　　B.公平性

　　C.终身性

　　D.未来性

　　【答案】C

　　【解析】终身教育倡导教育的终身性，强调“活到老学到老”。故答案选C。

　　4.对违法犯罪的未成年人，应坚持( )。

　　A.教惩结合的原则

　　B.教育为主的原则

　　C.感化为主的原则

　　D.惩罚为主的原则

　　【答案】B

　　【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。因此，本题答案选B。

　　5.( )提出了教师成长公式：经验+反思=成长

　　A.科顿

　　B.布鲁纳

　　C.波斯纳

　　D.桑代克

　　【答案】C

　　【解析】教育学，学生与教师之教师专业发展。波斯纳提出了教师成长公式：经验+反思=成长。故答案选C。

　　6.“学会关心”是下列哪种德育模式所强调( )。

　　A.认知模式

　　B.体谅模式

　　C.价值澄清模式

　　D.社会模仿模式

　　【答案】B

　　【解析】教育学，德育。德育理论模式有很多，比如价值澄清理论、认知模式、体谅模式、社会观察模式，其中体谅模式要求学生学会关心。故答案选B。

　　7.教育活动中要注意三结合，发挥教育合力，三结合所指的三种教育是( )。

　　A.家庭教育学校教育社会教育

　　B.家庭教育道德教育学校教育

　　C.班级教育学校教育社会教育

　　D.家庭教育班级教育社会教育

　　【答案】A

　　【解析】此题考查广义的教育的概念。广义的教育是培育人的一种社会活动，泛指一切能够增进人们的知识技能，身体健康，影响人们思想品德的活动。包括学校教育，家庭教育，社会教育。三者形成教育合力。故答案选A。

　　8.在教育过程中，老师对突发事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”，这反映了教师劳动的( )。

　　A.复杂性

　　B.示范性

　　C.创造性

　　D.长期性

　　【答案】C

　　【解析】教育机智是指教师对学生活动的敏感性，特别是指教师对教学活动中出现的意外情况和突发事件做出迅速灵敏的反应，所以体现教师劳动的创造性。故答案选C。

　　9.明确规定教育为谁(哪个社会、哪个阶层)培养人，体现了教育目的对教育活动的( )。

　　A.定向功能

　　B.调控功能

　　C.评价功能

　　D.指导功能

　　【答案】A

　　【解析】题干选项都属于教育目的的功能，其中教育目的的导向功能是指教育目的为教育对象指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育者指明了工作方向和奋斗目标。题干中教育目的明确规定了教育为谁服务，为教育活动指出了方向，体现出教育目的的导向功能，也叫定向功能。故本题选A。

　　10.税务机关依法足额征收教育费附加，由教育行政部门统筹管理，主要用于实施( )。

　　A.义务教育

　　B.基础教育

　　C.学前教育

　　D.初等教育

　　【答案】A

　　【解析】《中华人民共和国教育法》第五十八条规定：税务机关依法足额征收教育费附加，由教育行政部门统筹管理，主要用于实施义务教育。省、自治区、直辖市人民政府根据国务院的有关规定，可以决定开征用于教育的地方附加费，专款专用。故本题选A。

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