某市组织“高效课堂展示课”竞赛活动,并附有具体的教学篇目及教育计划目标。参赛教师需要按照要求准备比赛,活动组织方通过测评教师授课中教育计划目标与所发要求是否能够高度一致判断教学效果,进行评奖。这属于(
2021-09-25 21:09 韶关人事考试网 来源:广东华图教育
单选题
某市组织“高效课堂展示课”竞赛活动,并附有具体的教学篇目及教育计划目标。参赛教师需要按照要求准备比赛,活动组织方通过测评教师授课中教育计划目标与所发要求是否能够高度一致判断教学效果,进行评奖。这属于( )的课程评价。 A 目标评价模式 B 目标游离评价模式 C CIPP评价模式 D CSE评价模式
正确答案:A
[华图教育题目解析]:本题考查课程评价的主要模式。课程评价的主要模式包括目标评价模式、目标游离评价模式、CIPP评价模式和CSE评价模式。其中,目标评价模式是针对常模参照模式的不足而提出的,以目标为中心,其他所有的步骤和操作都围绕目标展开。它强调要用明确的、具体的行为方式来陈述目标,并以预先设定的目标为中心进行设计、组织和实施评价。目标评价模式代表人物为泰勒。题干中,“高效课堂展示课”竞赛活动教师是围绕固定教学篇目及教育计划目标进行比赛,即整体课程评价以目标为中心,属于目标评价模式。A项正确。B项:目标游离评价模式的基本观点是:(1)主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来;(2)评价除了要关注预期的结果之外,还应关注非预期的结果;(3)更多地考虑课程计划满足实际需要的程度。与题干不符,排除。C项:CIPP评价模式包括四个步骤:(1)背景评价;(2)输入评价;(3)过程评价;(4)成果评价,即要测量、解释和评判课程计划的成绩。与题干不符,排除。D项:CSE评价模式包括四个步骤:(1)需要评定;(2)方案计划;(3)形成性评价;(4)总结性评价。与题干不符,排除。故正确答案为A。
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