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    广东选调生无领导面试试题~多项选择的问题及例题讲解(二)

    2024-01-12 14:15 韶关人事考试网 来源:韶关市公务员考试网韶关华图在线咨询

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    广东选调生无领导面试试题~多项选择的问题及例题讲解(二)

      广东选调生无领导面试试题~多项选择的问题及例题讲解(二)

      题目详见《广东选调生无领导面试试题~多项选择的问题及例题讲解(一)

      此套试题在面试考场采用的是场内阅读的形式进行的,也就是考生在面试教室

      进行材料阅读,考生能够看到完整的考生题本,包含背景材料、任务和要求以及注意事项。

      (一)审题分析

      审题分析一般包括背景材料分析、任务和要求分析。如果是场内阅读一般是先了解任务和要求各是什么,然后才进行背景材料阅读和分析。

      1、背景材料分析整个背景材料由两部分组成:一部分是前边的四段材料,介绍了老人代步车的相关背景信息;一部分是网友针对方便老人出行、进行代步车治理给出的六条建议。

      (1)老人代步车的背景信息分析第一段材料从老人代步车现状描述引出了南京市交管部门拟采取的治理措施。第二段材料通过三条理由对南京市交管部门的做法给予了支持,分别是:老人

      代步车是三无车辆;代步车驾驶人没有驾驶资格;老人的生理特点容易造成驾驶事故。

      第三段话锋一转,指出代步车不能只是一禁了之,否则对购买了代步车的老人而言是不公平的。材料给出了两个方面的理由:一是违规代步车的生产到销售首先是监管缺失和滞后所致,二是不能只让购买了代步车的老人独自承担损失。

      第四段材料接着第三段的话题提到叫停代步车还需要兼顾老人权益尤其是出行权益的保障。

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      (2)六条建议分析

      建议A、C、E针对的是老人代步车查禁后的安抚和补偿措施。对应的是背景材料提到的不能让老人独自承担损失的理由;

      建议B讲的是规范代步车的生产与销售的措施。对应的是背景材料提到的违规代步车的生产和销售是由于监管的缺失和滞后造成的这一理由。

      建议D、F针对的是满足和保障老年人出行权益的措施。对应的是背景材料提到的要对老人出行权益进行保障的理由。

      2、任务和要求分析(1)第一项任务:从以上六项建议中选出三项并排序,说明理由。个人陈述按照抽签序号由小号到大号依次发言。发言时间3分钟。①很显然,这是一个多项选择的问题,要求考生就行选择和排序。一般来说进

      行选择和进行排序的理由不尽然相同,需要考生根据自己在考场的判断进行处理。

      ②按照抽签顺序号轮流发言。也就是按照考号由小到大的顺序依次进行个人陈述。

      ③每人发言时间不超过3分钟。一般考场上,3分钟时间到,会有时间提醒。3分钟时间到,考生应结束发言。

      (2)第二项任务:个人陈述结束进入自由讨论,请考生针对网友给出的六项建议进行排序,并提出一个有效解决老年人出行问题的对策。自由讨论40分钟。①任务二有两个子任务:一是对六项建议进行排序,二是提出一个有效解决老人出行问题的对策。要注意的一个细节是第一个子任务是针对六项建议进行排序,和个人陈述的要求是不一样的。

      ②虽然自由讨论阶段没有规定考生单次发言的时长,考生参与讨论进行发言时也需要对自己的发言时间进行适当的控制,因为考生的长篇大论会浪费团队的讨论时间。一般来说单次发言时间不要超过3分钟,通常情况下1-2分钟是比较合适的。

      ③总时间40分钟。40分钟时间到,自由讨论结束。(3)第三项任务:结合自由讨论结果,请考生按照抽签序号从大号到小号依次

      进行总结陈词。限时2分钟。①每个考生都要进行总结陈词。

      ②按照抽签需要从大号到小号依次进行。考生需要注意按照规则进行操作,不要破坏规则。

      ③注意2分钟的时间限制。

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    广东选调生无领导面试试题~多项选择的问题及例题讲解(二)

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      (二)个人陈述

      个人陈述针对的是任务一“从以上六项建议中选出三项并排序,说明理由。”任务一是多项选择的问题,具体来说是选择+排序。

      常用分析框架

      ①选项归纳法。指的是将题干中所罗列的选项按照性质、用途等标准进行归类,把相似的或具有包含与被包含关系或存在某种内在联系的选项进行归纳。这种方法通常适用于难度较大或者选项较多的多项选择式题目。进行归纳的时候一般会利用维度分析法(制度、监管、执法、宣传、技术、人才队伍等)、主体分析法(国家/社会、政府/组织、家庭/个人)、主客观法、内外因法、阶段法(如政策的前期调研、政策的制定、政策的试点完善、政策的实施)。

      ②原则依据法。原则依据法主要是指利用题目规定的或者考生自定的分析选项的标准作为论据来对自己的选择作出解释说明的方法。此种方法主要适用于个人陈述阶段,也适用于自由讨论阶段。一般来说,背景材料在进行信息的提供的时候,有时候会涉及到可以作为选择或分类的标准的信息,因此考生在阅读背景材料的时候要对这类信息多加留意。

      2、个人陈述范例各位考官好,1号考生开始个人陈述。

      根据任务的要求,我的从六条建议里边选出的三条是B、C、D,我的排序是C、D、B。

      之所以会选择BCD三条建议,是根据背景材料提到解决老人代步车必须考虑的三个层面来选择的,分别是违规代步车的生产和销售完全是监管缺失和滞后所致、

      不能让购买了代步车的老人独自承担损失和在查禁代步车的同时要照顾好老人的权益尤其是出行权益。B建议是要规范老年代步车的生产和销售。针对的刚好就是“违规代步车的生产和销售完全是监管缺失和滞后所致”而提出的建议。C建议是通过生产厂家作价回收,政府适当补贴,一方面能够减轻老人的损失,和“不能让老人独自承担损失”对应,另一方面也能够促进资源的回收和利用,不至于造成巨大的浪费。D建议是通过完善公共出行服务平台,切实保障好老年人的出行权益,满足他们多样化的交通出行需求。这条建议如果得到实施,代步车查禁后老人的出行也会得到适度的保障。之所以对这三条建议的排序是CDB,是考虑到解决问题的先后时间顺序,也参考

      了解决问题的难易程度。C排第一位是因为代步车查禁后要保证社会的稳定,不至于对老人造成太大的冲击,需要马上着手对老人的损失进行处理,从而保证政策的顺利执行。D排第二位是因为查禁和补偿完成后,老人的出行需求还需要其他配套措施来满足,因此需要地方政府做好完善老人公共出行的服务平台工作。B排第三主要是考虑到老人代步车未来市场的发展,只有规范好了才有发展的可能和空间,同时考虑到这个建议的涉及面是全国范围的,需要法律法规的配套,可能需要更多的时间进行处理,难度也会更大一些。

      综上所述,我的选择是B、C、D,我的排序是C、D、B。谢谢。
     

      题目详见《广东选调生无领导面试试题~多项选择的问题及例题讲解(一)广东选调生无领导面试试题~多项选择的问题及例题讲解(二)

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    (编辑:韶关华图)


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