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    请认真阅读下文,并按要求作答。教材:小足球—脚内侧传接球;教学对象:水平三(小学五年级学生);教学人数:男生20人,女生20人。根据上述材料完成下列任务:(1)简要说明“小足球——脚内侧传接球”的教学重点和教学

    2021-11-05 14:29 韶关人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      请认真阅读下文,并按要求作答。教材:小足球—脚内侧传接球;教学对象:水平三(小学五年级学生);教学人数:男生20人,女生20人。根据上述材料完成下列任务:(1)简要说明“小足球——脚内侧传接球”的教学重点和教学难点。(2)根据体育与健康课程标准的教学理念,试拟定教学目标。(3)依据试拟定的教学目标,进行基本部分的教学过程设计。

        

      优质答案


      正确答案:

        

      解析

        参考解析

      (1)教学重难点

      教学重点:脚内侧踢球的完整技术动作。


      教学难点:踢球时脚对球的控制,游戏中控制球的能力。


      (2)教学目标

      ①知识与技能目标:以练习脚内侧传球的动作为主,90%以上的学生能说出技术要领,并做出正确动作。


      ②过程与方法目标:通过练习以及游戏比赛的形式,激发学生对足球运动的兴趣,培养和提高学生自主学习的能力。


      ③情感态度与价值观目标:养成在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信的品质。


      (3)教学过程(基本部分)

      ①学习脚内侧传接球技术

      教法:正确示范动作,引领学生学习技术动作,声音洪亮清晰。


      ②两个同学一组迎面间隔5米进行脚内侧传接球练习。

      教法:带领学生根据自身能力、技术掌握程度,自行选择一脚出球或停球接传球(不要将球停死或超出控制范围),教师巡回指导纠错。


      ③学习行进间脚内侧传球技术

      教法:六个同学一组,一人传球,五人面对接球,传过后跑至队尾。


      学生学法:认真看示范,模仿老师动作,总结动作要领,进行练习。根据自身能力、技术掌握程度,可自行选择一脚出球或停球接传球,要求全心投入练习。


      ④在保证传球质量的同时,进行传球数量比赛(限定时间)

      教法:教师讲解比赛内容,比赛规则。充当裁判,正确引导学生,进行比赛。


      【场地器材】

       足球场、小足球20个、标志旗5面。


      【预计负荷】

      (1)练习密度:40%。

      (2)平均心率:120-130次/分钟。

        以上是关于请认真阅读下文,并按要求作答。教材:小足球—脚内侧传接球;教学对象:水平三(小学五年级学生);教学人数:男生20人,女生20人。根据上述材料完成下列任务:(1)简要说明“小足球——脚内侧传接球”的教学重点和教学的参考答案及解析。详细信息你可以登陆韶关公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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      (编辑:韶关华图)

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