(2016河南)对于“课程标准”代替“教学大纲”的内涵，解读有误的是()
2021-10-16 05:25 韶关人事考试网 来源：广东华图教育
题目
单选题
(2016河南)对于“课程标准”代替“教学大纲”的内涵，解读有误的是() A 课程价值趋向从大众教育转向精英教育 B 课程目标着眼于学生素质的全面提高 C 从只关注教师教学转向关注课程实施过程 D 课程管理从刚性转向弹性
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单选题
(2016河南)对于“课程标准”代替“教学大纲”的内涵，解读有误的是() A 课程价值趋向从大众教育转向精英教育 B 课程目标着眼于学生素质的全面提高 C 从只关注教师教学转向关注课程实施过程 D 课程管理从刚性转向弹性
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