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    中国基础教育的改革促使我们认识到,教师将丰富复杂变动不一的教学过程简括为特殊的乡像认知活动,忽视对生命价值的理解和构建,是不全面的。教育的基础,不是割裂人的认识,而是认识整体的人的生命。持这一观点的当

    2021-10-14 16:02 韶关人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      单选题

      中国基础教育的改革促使我们认识到,教师将丰富复杂变动不一的教学过程简括为特殊的乡像认知活动,忽视对生命价值的理解和构建,是不全面的。教育的基础,不是割裂人的认识,而是认识整体的人的生命。持这一观点的当代教育哲学流派是() A 科学-人文教育学 B 生命-实践教育学 C 生命-社会教育学 D 超越教育学

      

    优质答案

      正确答案:B

      

    解析

      [华图教育题目解析]:“生命-实践”教育学足在批判并尝试突破“教学认识论”的过程中孕育而生的。该观点认为教育的基础,不是割裂的人的认识而是认识整体的人的生命;研究教问题的教育学,内含着实践的品质。因而教育学不仅是生命的学问,也不仅是实践的学问,而是以生命-实践为家园和基石的学问。

      以上是关于中国基础教育的改革促使我们认识到,教师将丰富复杂变动不一的教学过程简括为特殊的乡像认知活动,忽视对生命价值的理解和构建,是不全面的。教育的基础,不是割裂人的认识,而是认识整体的人的生命。持这一观点的当的参考答案及解析。详细信息你可以登陆韶关公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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    (编辑:韶关华图)

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