单选题

　　现在越来越多的家长会给他们的孩子报一些与其年龄不匹配的兴趣班，例如：给一年级的孩子报奥数班、语法课。这种做法可能不仅不能使孩子对奥数、语法产生浓烈的兴趣，还有可能会使孩子以后学习奥数和语法时产生抵抗情绪。家长的这种做法违背了学生心理发展的（）特征。 A 阶段性 B 顺序性 C 连续性 D 差异性

　　

　　正确答案：A

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查的是学生心理发展的一般特征。学生心理发展的一般特征包括连续性和阶段性、定向性和顺序性、不平衡性、差异性。其中阶段性是指学生学习知识要量力而行，学习与其年龄阶段相匹配的知识他们才能够理解和吸收。题干中孩子过早学习奥数班、语法课，导致他们还不能够理解和吸收这些知识，所以不仅不能使孩子对其产生兴趣，还会在以后真正需要学习这些知识时产生抵抗情绪，由此这种做法违背了学生心理发展的阶段性特征。A项正确。B项：顺序性是指在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后顺序，即由什么到什么。与题干不符，排除。C项：连续性是指后一阶段的发展总是在前一阶段的基础上发生的，而且又萌发着下一阶段的新特征。与题干不符，排除。D项：差异性是指任何一个正常学生的心理发展总要经历一些共同的基本阶段，但发展的速度、最终达到的水平，以及发展的优势领域等方面往往又千差万别。与题干不符，排除。故正确答案为A。

　　以上是关于现在越来越多的家长会给他们的孩子报一些与其年龄不匹配的兴趣班，例如：给一年级的孩子报奥数班、语法课。这种做法可能不仅不能使孩子对奥数、语法产生浓烈的兴趣，还有可能会使孩子以后学习奥数和语法时产生抵抗情的参考答案及解析。详细信息你可以登陆韶关公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

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（编辑：韶关华图）