《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定,通过制定有利于激发地方积极性的政策,实现课程权限的下放。这一规定体现了新课改( )的特征。
2021-09-24 15:57 韶关人事考试网 来源:广东华图教育
单选题
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定,通过制定有利于激发地方积极性的政策,实现课程权限的下放。这一规定体现了新课改( )的特征。 A 关注实施过程与科学评价 B 实现课程设置的整合性 C 加大课程管理的弹性化 D 强调课程的发展功能
正确答案:C
[华图教育题目解析]:本题考查的是新课改的基本特征。课程权限的下放指的是之前座位国家管理课程,是单一的自上而下的集权管理,课程管理缺乏灵活性、开放性;现在是实行三级管理,即国家、地方和学校三级管理模式,增强课程对地方、学校及学生的适应性。其中,新课改的特征包括:①强调课程的发展功能;②实现课程设计的整合性;③关注实施过程与科学评价;④进一步加大课程管理的弹性化。因此,题干中“激发积极性的政策”和“实现课程权限的下放”体现了加大课程管理的弹性化。C项正确。A、B、D三项与题干不符,排除。故正确答案为C。
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(编辑:韶关华图)