单选题

　　良好的教学不仅要考虑学生目前业已完成的发展进程，业已获得的成熟程度，而且还要考虑其正处于形成状态的过程，刚刚开始成熟的、刚刚开始发展的过程，只有充分满足学生的求知欲和认知可能性的教学才有意义。这体现的教学原则是（ ）。 A 传授知识与发展能力相统一 B 教师主导性与学生主体性相统一 C 教书与育人相统一 D 适应性与发展性相统一

　　

　　正确答案：D

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查教学原则。根据余文森、王晞主编的《教育学》，教学原则主要包括：教书与育人统一的原则、适应性与发展性相统一的原则、传授知识与发展能力相统一的原则、教师主导性与学生主体性相结合的原则、教学与研究相结合的原则、理论联系实际的原则等。维果茨基指出“教育学不应当把眼睛看着儿童发展的昨天， 而应当看着儿童发展的明天”， 并认为“只有走在发展前头的教学才是好的教学”。题目中“不仅要考虑学生目前业已完成的发展进程，业已获得的成熟程度，而且还要考虑其正处于形成状态的过程，刚刚开始成熟的、刚刚开始发展的过程”，体现了适应性和发展性的统一。 D项正确。A项：传授知识与发展能力相统一原则是指在传授系统知识的同时，培养学生多方面的 能力，知识与能力相得益彰，共同提高。这条原则意在转变“重知识轻能力”的传统观念，树立传授知识与发展能力相统一的现代教学观。与题干不符，排除。B项：教师主导作用和学生主体性相统一原则是指教师既要充分发挥主导作用， 同时要善于调动学生学习的自觉性、主动性和积极性，使教学过程成为师生双方密切配合、协调共进的过程。这条原则主要解决教师的主导作用与学生的主体地位的关系问题。与题干不符，排除。C项：培养学生的思想品质有多种途径，而通过教书对学生进行品德教育则是教师的工作特点。教书与育人相统一的原则正是从这个角度提出来的。对教师来说，教书与育人两者必须兼顾，没有教书，就谈不上育人。教好书是基础，是育人的必要条件。与题干不符，排除。故正确答案为D。

　　以上是关于良好的教学不仅要考虑学生目前业已完成的发展进程，业已获得的成熟程度，而且还要考虑其正处于形成状态的过程，刚刚开始成熟的、刚刚开始发展的过程，只有充分满足学生的求知欲和认知可能性的教学才有意义。这体现的的参考答案及解析。详细信息你可以登陆韶关公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

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（编辑：韶关华图）