奥苏贝尔认为同化是有意义学习的内部心理机制。（ ）
2021-09-19 13:06 韶关人事考试网 来源：广东华图教育
题目
判断题
奥苏贝尔认为同化是有意义学习的内部心理机制。（ ）
优质答案
正确答案：正确
解析
[华图教育题目解析]：本题考查奥苏贝尔的同化说。奥苏贝尔认为有意义学习的过程就是原有观念对新观念加以同化的过程，即有意义学习的心理机制是同化。他强调学习过程是自上而下的同化过程，同化是有意义学习的内部心理机制。奥苏贝尔认为同化实质上是新知识通过与已有认知结构中起固定作用的知识或观念，建立实质性的非人为的联系。故表述正确。
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（编辑：韶关华图）
