2017年广东省考申论范文：教育公平

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　　基石

　　——将教育公平进行到底

　　高尔基说，书籍是人类进步的阶梯，那我更要说，教育是人类生存的基石。早在古代，孔子作为我们知识的领学人，将文化纳入到国家发展中;柏拉图也同样将学习告知于君王的统治上。纵观人类发展的历史，少不了教育的发展与改革，我国更是将教育公平写入国策当中。然而现阶段，教育公平在实际生活中难以实现。无论是大学生源中农村生源比例的下降还是弃学率的提升，无论是教育发展模式的片面化还是人民群众观念的单一，无论是教育成本的高昂还是农村家庭的负担过重，都给我们敲响了教育不公平的警钟!

　　对实际生活中的困难进行分析，我们不难看出，其主要原因在于政府的保护不足，学校的方案不合理以及群众思想上和生活上有难题。解决教育公平需要从源头上做起，为明天的发展打下坚实的基石!

　　解决教育公平问题，需从源头抓起，在法律政策上需要进行合理规划，做到“正本清源”，进而保证国家教育公平，实现和谐社会的构建。教育，从古至今都作为国家发展的基石，然而，在一个“基石”都无法“公平”的环境下，我们的上层建筑如何能够保证平稳?解决教育公平，需要因地制宜，全面考虑。巴西作为一个推进教育公平的成功案例，在政策上和投入上都进行了合理规划，并且和国际组织进行科学合作，能够让教育事业成为国家发展的最原始动力。因此，在规划上可以借鉴他国先进经验，完善教育公平体系。